Відео: Вебінар "Розвиток мови у дітей раннього віку"
Ранній розвиток мовного апарату
Дошкільний період - найбільш сприятливий час для мовного навчання малюка. Розвиток мови у дітей 1-3 року нероздільно пов`язане з пізнанням предметів через гру. Коли малюк в ході розвитку переходить до самостійної мови, можна вважати, що його дитячий період завершено. Спочатку малюк пізнає слова, що дають назву предметів, після чого поступово накопичує базу знань про слова, які називають дії, відносини і ознаки. Ранній вік в житті дітей відрізняється поступовим ускладненням словникового запасу, а спочатку багатозначні слова знаходять стійкість з яскраво вираженою предметної отнесенностью.
Етапи мовного розвитку крихти
Другий рік життя малюка є період, коли підвищується інтерес до навколишнього світу. Можна помітити, що дитина прагне брати в руки предмети, бачити все, що відбувається і пізнавати це. В даний період можливість сприйняття обмежена здібностями, тому малюкові доводиться звертатися за допомогою до дорослих. Щоб дати зрозуміти батькам про свої потреби, міміки, жестів і окремих слів виявляється недостатньо. Це сприяє активному формуванню самостійної мови. Такий стрибок у дітей може відбуватися у віці від 1,5 до 2 років.
Відео: Розвиток мови в домашніх умовах 2
Словниковий запас дітей трьох років містить в собі набір іменників, що описують навколишні предмети, елементи живої природи і засоби пересування. У цей період переважає пасивний словниковий запас. Дослідники виділяють кілька періодів в процесі засвоєння граматичного характеру пропозицій.
Перший етап, який настає в 1,3 місяці і триває до року і десяти місяців, представляє собою час, коли пропозиції складаються з коренів слова, що вживаються в не зміна вигляді. Другий період, який починається після завершення першого і триває до трьох років - це час сприйняття і оволодіння граматичною структурою пропозиції і навичками використання службових слів. У цей період розвивається описова мова дітей, пов`язана з появою більш широкого соціального кола в житті дитини та зростанням самостійності.