Як розвивати пам`ять і увагу у маленького школяра в формі гри

Відео: Ігри для уваги

Особливості розвитку пам`яті та уваги у дітей 4-6 років

Пам`ять людини за способом сприйняття інформації прийнято поділяти на рухову, емоційну, образну (зорову) і словесно-логічну. Також пам`ять поділяють на довготривалу, короткочасну і оперативну. Найважливішою є довготривала пам`ять, що дозволяє накопичувати досвід, нові знання і вміння. Короткочасної ми користуємося щодня, отримуючи інформацію. Ми її запам`ятовуємо, використовуємо і поступово забуваємо. А оперативна - це такий проміжок, в якому ми миттєво вирішуємо, куди нова інформація піде, в довготривалу або в короткочасну пам`ять.
У дітей 4-6 років переважає образна пам`ять: що було яскравим, що виділяється і виразним, то і запам`яталося. Іноді це другорядні ознаки, а головне від дитини вислизнуло. У дошколенка вже є рухова пам`ять - запам`ятовує танцювальні рухи, вправи і активні ігри, якийсь алгоритм дій. Але головна особливість, що характер запам`ятовування мимовільний, що не залежить від зусиль волі. Визначається він діяльністю дитини і її якостями.
Така пам`ять досить ефективна до тих предметів, дій і подій, які цікаві, емоційно забарвлені. Тому діти 4-6 років легко запам`ятовують ритмічні вірші, казки і цілі фрази з фільмів, де вони співпереживають героям.

Увага у дітей дошкільного віку буває зовнішнім і внутрішнім. Зовнішнє проявляється ще в грудному віці, коли дитина починає реагувати на зовнішні подразники, такі як звук, світло або запах. Дитина обертається в бік джерела звуку або світла. Внутрішнє увагу - це звернення дитини до власних переживань, думок і фантазій.
У уваги є певні властивості:

• Об `єм;
• концентрація;
• стійкість;
• розподіл;
• переключення;
• вибірковість;
• довільність.

Відео: Розвиток ПАМ`ЯТІ і УВАГИ у Дітей | Розвиток Концентрації Уваги у Дітей | Поради Батькам 👪

Збій в будь-якому з властивостей веде до порушень процесів уваги і пам`яті в цілому. Завдяки увазі ми маємо своєрідний фільтр в інформаційному потоці - запобіжник мозку від перевантажень.